Začíná nový školní rok a jako každý začátek nějakého nového roku je to příležitost k předsevzetím. Na svých cestách Tibetem jsem potkal mnicha jménem Takoyaki, který mi kromě učení bojového umění zvaného Chirashi-don také předal mnoho moudrosti. A jednou z nich byla tato: „Inu wo utsu ni wa, tsuneni jó ga arimasu“, tedy: „každý den je dobrý pro dobrá…
Více
Testování nebohých žáků se věnuji celkem pravidelně, protože mi od rodičů, učitelů i samotných žáků chodí mnoho nepovedených testů. Některým se věnuji v blogu, jiným jen na FB Líný učitel. Například zde je odporný test z dějepisu, tady z češtiny a zde je bídně hodnocený test. Protože se v odkazech pod test, který jsem nedávno zveřejnil, množí otázky, jak test…
Více
V nedávném semináři pro slovenský Komenského institut se účastnilo mnoho učitelů, z nichž někteří psali své náměty a otázky. Je to pochopitelné, protože webinář trval pouhých 90 minut a například webinář „Líný učitel“, který každý měsíc realizuji pro Olchavova.cz trvá ve dvou dnech čtyřnásobek času. Je tedy jasné, že jsem mohl jen představit ty nejzákladnější zásady a snažit se ilustrovat…
Více
Při webináři 16. listopadu na téma knihy „Líný učitel: Cesta pedagogického hrdiny“ padlo mnoho ohlasů a otázek, neboť tisíc účastníků už nějaké vyprodukuje. Děkuji velmi za mnoho pozitivních reakcí, ale nyní jsem si vybral jen ty podněty, které končí otazníkem. Otázky, na které se nedostalo live, jsem vybral a nyní na ně alespoň stručně odpovím. Některé odpovědi by…
Více
Na jistém blogu se objevila celkem masivní citace z mé publikace Líný učitel a následná „analýza“. Bohužel, autor v ní ukazuje tolik ze své nekompetentnosti, že je až z podivem, že ho hanba nefackuje. Pojďme se na to podívat podrobněji a trochu autora blogu poučit, protože viditelně rozumí pedagogice – slovy klasika – jako prdel navigaci parníku. Lukáš Bůžek…
Více