Nedávno jsem popisoval události na ZŠ Jesenice, kde se mimo jiné i stalo to, že učitelka označila žáka za parchanta. Maminka to popisovala takto: Třída dětí 5.C, kam chodí Petr, měla na suplování výtvarné výchovy učitelku Olgu Vonáškovou, která dětem nařídila, že celou hodinu nesmí promluvit a kdykoliv promluvily, pískala na ně píšťalkou, kterou měla pověšenou u krku.…
Více
Máme tu na Integrované střední škole technické a ekonomické Sokolov povedené výtečníky mezi pedagogy, mezi kterými ční nekompetentnost dvou osob jako dva bolševníky na hnoji: „učitele“ Zdeňka Vrátila a ředitele školy Pavla Januse, kteří jako Bolek a Lolek jedou ve stylu já na bráchu, brácha na mě. Zveřejnil jsem mnohá svědectví o tom, že Z. Vrátil neumí učit, jede jen nesmyslnou…
Více
Mně nikdo nemusí vykládat, že i na učňáku jsou mnozí výborní učitelé nebo mistři odborného výcviku, kteří dělají skvěle svou práci. Vědí, že jejich žáci se přišli naučit řemeslo a i když to často nejsou právě jedničkáři, jednají s nimi férově a pedagogicky správně. Intuice, cit a empatie jim říká, co dělat a často mnohem lépe, než leckterým absolventům peďáku. Jenže jsou…
Více
Podle toho, co slyším od učitelů ve sborovnách, neexistuje méně populární instituce, než je Česká školní inspekce. Dokonce má u mnohých horší pověst než Cermat nebo Národní vzdělávací institut – a to je co říct. Někdy si říkám, že je to zbytečné a jindy, že oprávněné. Sám jsem narazil na inspektory, kteří byli čestní a korektní i na ty, kteří…
Více
Šokující případ, kterému jsem se v několika textech věnoval, má velmi zajímavé pokračování. Malá rekapitulace: v Základní škole Sokolov, Rokycanova 258 (zvané Centrálka) ředitelka Petra Šišková diskriminuje romské žáky, trousí rasistické poznámky a například nařizuje učitelům, aby jim dávali špatné známky. Tomu se postavila učitelka Taťána Pohořalová, která těmto žákům dávala i jedničky. Tyto děti se pak skokově zlepšovaly a získávaly…
Více