Pro Učitelský měsíčník 2: Líný učitel diferencuje
Velmi důležitou součástí kvalitní výuky je diferenciace. Je to zásada, která respektuje nezpochybnitelný fakt, že žáci ve třídě jsou rozdílní. Bohužel, až příliš často se v českých školách učí všichni žáci všechno úplně stejně. Stejným způsobem, ve stejném čase a se stejnou obtížností. Učitelé některé žáky brzdí tak, aby všichni ve třídě začínali i končili látku ve stejnou…
Více
Pro Učitelský měsíčník 1: Líný učitel vyučuje
Každý učitel při své výuce spoluvytváří se svými žáky třídní klima. Toto klima je pro každou třídu v každém předmětu jedinečné a velmi záleží na tom, jak kvalitní prací se pedagog prezentuje. On sám má totiž k dispozici ty nejúčinnější nástroje, jak klima utvářet a posilovat v něm ty aspekty, které žákům a jemu samotnému pomáhají. Výuka učitele by měla vytvářet prostředí,…
Více
Jak na mizerného kolegu ve sborovně?
České školství je mizerné, to víme všichni. A ta bída spočívá v tom, že mnoho učitelů pracuje špatně. V čem jiném je největší problém? Právě v tom, jak se špatně učí na stovkách a tisícovkách škol. Ale je tu také plné skvělých lidí a kvalitních učitelů. Jenomže co dělat, když jsou spolu v jedné sborovně? Kvalitní, empatický, moderní pedagog je v jedné škole…
Více
Kauza čtyřka
Tak jsme měli v českém vzdělávacím rybníčku další bouři. Ta ukázala velmi chvályhodně, že jsou mnozí rodiče a učitelé ve střehu a když se nepravosti dostanou na denní světlo, dostane se jim náležitého hodnocení. A přitom stačí jen sdílet na sociální síti nevhodně opravený test. To je ostatně i jeden z důvodů, proč se špatní učitelé a špatné školy tak bojí mobilních…
Více