Štítek: edukace

Na to, že hloupé a nekompetentní učitelky hodnotí žáky výkonově a dávají malým žáčkům špatné známky – a co hůř, prvňáčkům – na to si nezvyknu nikdy. Pokaždé je mi to líto kvůli dětem a tozhodně to nelze nijak omluvit z pohledu „učitelek“, jejich kolegů a vedení škol, které to dovolují a tolerují. Je to hanba. Chudák jsou i maminky, které tuší, že…
Více

Gamifikace – neboli uplatnění herních mechanismů ve vzdělávání – je jedna z met každého kvalitního učitele. Kdo si hraje, pracuje nejlépe a nejvíce motivován. Úžasný příklad gamifikace mi poslal skvělý kolega Jan Lörinc z GALILEO SCHOOL, což je bilingvní mateřská a základní škola ve Frýdku-Místku. Tato gamifikace se odehrává jako živé zpracování hry Among Us. Tato neuvěřitelně populární hra…
Více

V první části příběhu (Jak české školství ničí talent, I díl) jsme viděli vysoce nadaného předškoláka, Tomáše, který byl ve školce terčem šikany ze strany hloupé a zlé učitelky v mateřské škole a terčem diagnostiky nekomptenetní psycholožky v poradně. Přestože Tomáš k tomu měl nesporné dispozice, do školy se nedostal a ve zbytečném roce ve školce navíc mu psychicky a fyzicky ubližovali.…
Více

Mnoho z nás vidělo, jak hloupě ztvárňují tvůrci seriálu Ochránce žáky, kteří jsou „jiní“. Dívka se stará jako manažer o farmu, zaměstnance, logistiku a další věci – ale skoro neumí číst. Chlapec je citlivý k přírodě a skočí z komína. Nesmyslné zkratky a absurdity se vrší, rozumní pedagogocé se chytají za hlavy a bulvární diváci se radují z cizího neštěstí, jakkoliv jsou děje absurdní…
Více

Předal mi kolega z jedné pražské školy své zadání projektu (viz obrázek) a zeptal se, co na to říkám. Já jsem hrozně rád, když vidím příklady dobré praxe a byl jsem z jeho nápadů nadšen. Ale každá věc může být ještě lepší a tedy bych rád sdílel, jak podle mého soudu být ještě lepší. Moje hodnocení zní tedy takto: Je…
Více