Blog

Britské ostrovy by evidentně mohly vzdělávací experty vyvážet. Já ale nerozumím tomu, proč bychom jim měli nějak významně naslouchat, protože britské školství rozhodně není žádná sláva. Z nejvýraznějších neduhů bych zmínil jejich přehnaný důraz na testování a měřitelné výsledky, což přináší zužování kurikula, přípravu na testy místo hlubšího učení a upozadění tvořivosti, spolupráce či dalších…
Více

Napsal jsem příspěvek o Janě Dráhové ze ZŠ Na Valech v Litoměřicích (která vystupuje pod jménem Protivná učitelka). Většinou ve svých videích šaškuje a podporuje všechny negativní stereotypy, které o učitelích panují. Prostě ostuda a podívaná pro čtvrtou cenovou skupinu. Někdy ovšem pronese obecně známá moudra, ale v podstatě nic přínosného. Jako by dělal videa vaše…
Více

Na začátku minulého školního roku jsem se podíval na web NPI, kde ve velké kampani slibovali: „inspiraci i praktickou nabídku podpory. Jak vyučovat podle nového RVP ZV – více než 300 inspirativních příkladů. Inspirace do hodin. Vyberte si ze stovek příkladů, jak vyučovat podle nového RVP ZV.“ Dal jsem si filtr „Materiály do výuky“ a…
Více

Za tu dobu, co píšu o  Základní škole, gymnáziu a střední pedagogické škole Heřmánek jsem uvedl mnoho příkladů psychické a fyzické šikany dětí i dospělých: při výuce se křičí a vulgárně nadává, žáci dostávají pohlavky, děje se tu vůči učitelům brutální psychický bossing včetně fyzického napadání, žáci jsou odváděni do izolace a odvlékání ze třídy,…
Více

Tak se nám zase rozohnila nejpomatenější česká učitelská blogerka Zuzana Růžičková a vypustila na veřejnost článek, který oslavuje Cermat. Obsahuje obvyklé manipulativní názory, které jsou u podobných lidí obvyklé, takže bude možná potřebné se jim podívat na zoubek. Budu citovat. Růžičková: „V momentě, když by si každá střední škola dělala svoje testy, tu máme stovky různě…
Více