Štítek: gymnázium

Uplakanost učitelům nesluší, odbornost ano

Rozmohl se nám tu takový nešvar. Někteří učitelé si velmi dojemně stěžují na to, že jsou – učitelé. Pro takové bych měl stručnou radu: pokud vám přijde, že nevýhody převažují, odejděte. Pokud ne, adaptujte se. Ale nezamořujte sociální prostor brekotem, který vychází jen z jednoho: že jste si zvolili nějakou profesi a svět není ideální. Když si…
Více

Jak hodnotit matematiku na gymnáziu?

Napsal mi kolega Isaac Newton, ale vlastně ne. Ve skutečnosti to byl Honza, účastník Letní školy Líného učitele. Učí na gymnáziu, což není sice můj oblíbený typ školy, ale nepopiratelně i zde učí skvělí učitelé. Ano, je to tak. Všech dvanáct znám, jedním z nich Honza určitě je! Ale vážně. Píše: „Snažím se do svých předmětů (M…
Více

Distanční vzdělávání: zpětná vazba žáků gymnázia

Distanční výuka probíhá už řadu měsíců. Pokud bych ji měl nějak hodnotit, bude to těžké. Ale jedno se ukazuje: dobrá výuka je jen jedna. Kdo dokázal učit dobře v živé třídě, většinou nemá problémy ani nyní. Kdo to neuměl, neumí to ani teď. Stejně tak i vedení škol: některé nedokázalo zajistit kvalitní výuky celé roky a distanční výuka…
Více

Student gymnázia: motorem školy je strach

Již nějakou dobu vedu mailovou korespondenci s jedním (nyní už bývalým) žákem gymnázia. Jsem oslovován celkem často (učiteli, rodiči i studenty), ale málokdy s tak zajímavými názory – navíc ještě tak mladého kolegy. Lépe než bůhvíjak komentovat jeho myšlenky. předávám mu slovo: FÁZE I. Řadu let, na základní škole, poté i část mého působení na střední jsem býval naprosto…
Více