V minulé části jsem přinesl portrét Renaty Hellusové, učitelky na Gymnáziu Luďka Pika v Plzni. Popsal jsem způsoby její práce, pro učitele a vůbec člověka nepřijatelné, neboť jeho součástí je zesměšňování a psychické týrání těch, koho by tato osoba měla učit. Proč to tito lidé dělají? Je to snad výsledek psychické nerovnováhy, potřeby vyvolat strach tam, kde nedokáží získat…
Více
To, že se na víceletých gymnáziích většinou nerealizuje ta nejlepší výuka, víme všichni. Dokonce bych řekl, že nejlepší žáci celé populace dostávají to nejmizernější vzdělávání. Je to tím, že všechno snesou? Nebo je to tím, že se tak upínají k maturitě, že různé učitelské excesy přehlédnou ze strachu, že by se jim to u maturity vrátilo? V každém…
Více
Rozmohl se nám tu takový nešvar. Někteří učitelé si velmi dojemně stěžují na to, že jsou – učitelé. Pro takové bych měl stručnou radu: pokud vám přijde, že nevýhody převažují, odejděte. Pokud ne, adaptujte se. Ale nezamořujte sociální prostor brekotem, který vychází jen z jednoho: že jste si zvolili nějakou profesi a svět není ideální. Když si…
Více
Napsal mi kolega Isaac Newton, ale vlastně ne. Ve skutečnosti to byl Honza, účastník Letní školy Líného učitele. Učí na gymnáziu, což není sice můj oblíbený typ školy, ale nepopiratelně i zde učí skvělí učitelé. Ano, je to tak. Všech dvanáct znám, jedním z nich Honza určitě je! Ale vážně. Píše: „Snažím se do svých předmětů (M…
Více
Distanční výuka probíhá už řadu měsíců. Pokud bych ji měl nějak hodnotit, bude to těžké. Ale jedno se ukazuje: dobrá výuka je jen jedna. Kdo dokázal učit dobře v živé třídě, většinou nemá problémy ani nyní. Kdo to neuměl, neumí to ani teď. Stejně tak i vedení škol: některé nedokázalo zajistit kvalitní výuky celé roky a distanční výuka…
Více