Rubrika: Blog

Gymnázium Luďka Pika v Plzni, Renata Hellusová a Eliška Fajtová: další hlasy a ohlasy

Texty o učitelkách  Gymnázia Luďka Pika v Plzni, jmenovitě Elišce Fajtové a Renatě Hellusové vzbudily ohlas a zítra ráno (ve čtvrtek 20. června) se k jejich projednání sejde školská rada. Jak to tak bývá, došly mi různé ohlasy a sešly se v diskuzi i v mých mailech. Rozdělím je do dvou kategorií. Eliška Fajtová V diskuzi na FB Líný učitel se objevila skupinka několika jejich…
Více

Gymnázium Luďka Pika v Plzni a Eliška Fajtová: jak neučit češtinu a jak se nechovat k žákům

V minulé části jsem přinesl portrét Renaty Hellusové, učitelky na Gymnáziu Luďka Pika v Plzni. Popsal jsem způsoby její práce, pro učitele a vůbec člověka nepřijatelné, neboť jeho součástí je zesměšňování a psychické týrání těch, koho by tato osoba měla učit. Proč to tito lidé dělají? Je to snad výsledek psychické nerovnováhy, potřeby vyvolat strach tam, kde nedokáží získat…
Více

Gymnázium Luďka Pika v Plzni a Renata Hellusová: jak neučit němčinu a jak se nechovat k žákům

To, že se na víceletých gymnáziích většinou nerealizuje ta nejlepší výuka, víme všichni. Dokonce bych řekl, že nejlepší žáci celé populace dostávají to nejmizernější vzdělávání. Je to tím, že všechno snesou? Nebo je to tím, že se tak upínají k maturitě, že různé učitelské excesy přehlédnou ze strachu, že by se jim to u maturity vrátilo? V každém…
Více

ZŠ Waldorfská, Praha 5 + Jules a Jim = jak z prdu udělat šikanózní kuličku

V předchozí části jsem analyzoval chyby, kterých se dopustilo vedení školy (jmenovitě ředitel Pavel Seleši) a externí společnost Jules a Jim při šetření „šikany“ ve třídě 6.A  na ZŠ Waldorfská, Praha 5. Neuvěřitelné časové prodlevy, hloupé utajování, neférové a povýšené jednání s dětmi, odstřihnutí třídního učitele a ostatních pedagogů, tajné výslechy dětí ze strany protišikanové „komise“… Na co se sáhlo, to bylo…
Více

Chráněno: Gymnázium Čakovice – malé rodinné peklíčko

Stručný obsah příspěvku zde není uveden, protože je tento příspěvek chráněn heslem.