Autor: Robert Čapek

Rád jsem přijal pozvání na návštěvu do ZŠ a MŠ Čachrov. Je to škola, která se charakterizuje jak „škola, která staví na vrozené zvídavosti dětí a touze se učit. Volbou přístupů a metod žáky vedeme k sebepoznávání a sebeřízení, tedy k samostatnosti a zodpovědnosti za své vzdělávání. Věříme v sílu vnitřní motivace a zároveň respektujeme…
Více

Šokující případ, kterému jsem se v několika textech věnoval, má velmi zajímavé pokračování. Malá rekapitulace: v Základní škole Sokolov, Rokycanova 258 (zvané Centrálka) ředitelka Petra Šišková diskriminuje romské žáky, trousí rasistické poznámky a například nařizuje učitelům, aby jim dávali špatné známky. Tomu se postavila učitelka Taťána Pohořalová, která těmto žákům dávala i jedničky. Tyto děti se…
Více

Víte, co mají společného bývalý prezident Falešné pedagogické komory Radek Sárközi a Donald Trump? Někdo by možná řekl, že jsou oba sebestřední pitomci, ale já mám na mysli jinou společnou věc. Oba mají problém uznat svou prohru z regulérních voleb. Radek prohrál a předsedou spolku Pedagogická komora (tedy jak oni nabubřele říkají – „prezidentem“) se…
Více

Být úspěšný ředitel, který vede svou školu k rozkvětu, u nás neznamená nic. Starosta městské části Praha – Újezd  Václav Drahorád vyhlásil konkurzní řízení na funkci ředitele/ředitelky ZŠ Formanská, Praha 11 – Újezd u Průhonic. Řekli byste si, že úplně postačí, když současný ředitel Tomáš Kunst odprezentuje svou výtečnou práci, uvede správné cíle rozvoje školy…
Více

Poslala mi kolegyně odkaz, který ji udivil a přiznám se, okamžitě začal udivovat i mě. Text pojednával o trablích učitelské profese dosti sugestivně: „Jste učitelka a máte pocit, že jste na to úplně sama? Každý učitel či učitelka má zkušenost, jaký to je být sama proti celému systému. Sama proti celé třídě žáků, a co…
Více