Už jsme se mnohokráte přesvědčili, že vzdělávání na vysoké škole neznamená kvalitu v žádném aspektu. Neděje se tam lepší vzdělávání – spíš to horší, nejsou tam lepší učitelé – spíše ti horší a mnohdy tam ani neumějí respektovat své studenty. Anebo být alespoň obyčejně slušní. Samozřejmě, hlupáci a pitomci se vyskytují na všech typech škol, ale pokud se…
Více
V prosinci jsem napsal blog Prý „není důstojné, aby vzdělávatel budoucích učitelů pobíral nižší plat než učitel.“ Bullshit!, což je asi text s nejdelším názvem ze všech mých téměř dvou stovek blogů. Samořejmě, ten aktuální název ho ještě překonává! Ale vážně: polemizuji v něm s názorem, že by učitelé pedagogických a jiných fakult, připravující buducí učitele, měli mít víc peněz…
Více
Asi není tajemstvím, že patřím k velkým kritikům přípravy budoucích učitelů. Například můj dvoudílný cyklus „Proč se peďáky nezlepší„, který některé neduhy pojmenoval, vznikl v roce 2017 a dodnes je bohužel aktuální. Jsem rád, že mi jeden student učitelství poslal svůj pohled na svou přípravu, který ukazuje jisté zlepšení a o který se chci podělit. Z důvodů, typických pro české školství,…
Více
Pro nové číslo Řízení školy napsala prof. PhDr. Vladimíra Spilková, CSc. text „Příběh jedné inovace ve vzdělávání učitelů“, který je i na stránkách Řízení školy online. Je to velmi poučné, protože osoba, která dlouhé roky viděla pod pokličku akreditací u nás, nyní přichází s kritickým názorem a odhaluje, jak to chodí. Abyste mohli někoho vzdělávat na vysoké škole, musí váš…
Více
Vždy mě udiví optimismus, se kterým se někteří domnívají, že se příprava budoucích učitelů na vysokých školách zlepší. Je jisté, že k tomu nepomohou stohy popsaných papírů, nákladné granty nebo hezká slovíčka na konferencích. Toho všeho už bylo dost. Změnit se musí myšlení lidí na těchto univerzitách a já se ptám: je to možné? Pojďme se podívat…
Více