Líný učitel a škrty v RVP ZV, díl 2.: Dějepis
Na začátek stejný úvod jako v první dílu. Byl jsem odpůrcem změn v RVP už před nějakou dobou. Důvod je jasný: problém nikdy nebyl v rozsahu RVP. Zakopaný pes je, že školy a učitelé nad rámec očekávaných výstupů narvali svá ŠVP a tematické plány učivem anebo ještě hůře – bez znalosti RVP prostě stále jeli své osnovy.…
Více
Malá studie k výuce dějepisu, distanční i prezenční
Představitelé Učitelské platformy, kteří spravují FB stránku Učitelé+, se opakovaně holedbají, jakou studnici inspirace prý představuje. Hned několikrát jsem ukázal, že to není taková sláva a že se tu prezentuje i didaktika špatná a naopak se tu nejednou konzervují myšlenky pedagogicky nevhodné. Nedávno mě tu zaujal příspěvek z dějepisu. Učitel Jakub Březina napsal: „…v 7.…
Více
Jak ubít žáky aneb analýza jednoho testu
Tak nám zase náš český rybníček vyplavil jako zdechlou rybu testík, který ilustruje bídu české školy víc než pět výzkumů. A navíc, i když nechápu proč, se při jeho pročtení mnozí ptají, co je na něm tak špatného? To velmi rád vysvětlím, protože bych rád, aby podobné obludnosti z českých škol zmizely. Takže takto vypadá test…
Více