Můj zřejmě nekonečný seriál o bídě pedagogických fakult (první díl, druhý díl, třetí díl) dostal nečekané pokračování, Vše začalo mailem, který mj. uváděl: „…studuji na doktorské úrovni Pedagogiku na Filozofické fakultě MU. Dotazník, který Vám posílám, jsem tvořila, ověřovala a sestavovala přes rok… Mým cílem je vytvořit prostor k tomu, aby výzkum (pedagogický) byl více zaměřen pro školy a praxi.…
Více
Historie Mnoho lidí se vyjádřilo k oběma novým učitelským spolkům, já jako správný historik čekal na stoletý odstup od událostí. Toto vyprávění je výsledek mého vlastního vnímání děje, o kterých se jednou bude učit v dějinách české pedagogiky. Anebo po nich neštěkne za rok pes. Nicméně přísahám na vousy Jana Ámose, že právě takto se to v mých očích seběhlo…
Více
Na festival „Nakopněte svoji školu“ jsem v pondělí přijel v roli účastníka, v úterý jsem tu měl dva workshopy. Musím velmi pochválit organizátory za skvělou přípravu v doslova magickém prostředí. Všechny aktivity probíhaly v historických, moderně rekonstruovaných prostorách. Rád všem, co zde být nemohli, zprostředkuji své poznatky z jednotlivých vystoupení. První show „Vedení žáků k odpovědnosti na základě poznatků o fungování mozků“ přinesl Michal…
Více
Dnes bude můj příspěvek takový obrázkový příběh. Inspirovalo mne k němu tohle: Bylo to na stránkách Ona Dnes a právě proto se to může dostat k mnoha učitelkám. Co se tam píše? Trochu jsem znejistěl. Tak odbornice na dětský mozek anebo odbornice na vzdělávání od raného dětství až do dospělosti?…
Více
Rozhovor pro Rodiče vítáni, inspirovaný mým blogem.