Autor: Robert Čapek

Marušák a Pucová: arogance a lži tryskají, tak tihle tvořili revizi?

Před několika dny jsem na FB Líný učitel sdílel skvělý text Filipa Krejčího, vedoucího katedry hudební výchovy Pedagogické fakulty Univerzity Palackého, který kritizoval eliminaci hudební výchovy v nově schváleném rámcovém vzdělávacím programu pro základní vzdělávání svém textu „Revize RVP ZV z pohledu hudební výchovy aneb ještě větší blbost, než jsme doufali„. Velmi přesně, výstižně a…
Více

Líný učitel pomáhá. Opět.

Nedávno jsme hovořil s novinářkou o případu plzeňského gymnázia, který jsem tu na svém blogu popisoval. Jedna z učitelek, které psychicky týraly gymnazisty, dala výpověď. Není to příliš? – ptala se paní novinářka. Ne, není. Dobrý výsledek. Ale proč se prý musela jejich jména zveřejňovat? Protože jinak by se nestalo nic. Rodiče si přece stěžovali…
Více

SCIOškola Jarov Praha 3: z kredence tam lezou kompetence!

Stejně jako každý správný výzkumník před analýzou odkrývám karty: po zvážení všech pro a proti zastávám názor, že našemu školství by bylo bez SCIO světa mnohem lépe. Není pro mě záhada, jak se majitel SCIO Ondřej Štefll může stát poradcem ministra. Záhadou je, že se majitel mnohamilionového byznysu se strachem z přijímaček může tvářit málem…
Více

První patero „OVU oslovin“ z revidovaného RVP

Největší oslovina nového RVP jsou samozřejmě cizí jazyky, což je debakl, který jde za ministrem školství. Ten člověk (a jeho parta kolem) je úplně mimo a svými nesmyslnými požadavky na úroveň cizích jazyků jen v podstatě nejvíce znehodnotil celou revizi RVP. Tyhle požadavky na cizí jazyky nejsou v moci současného českého školství, učitelů ani žáků.…
Více

ZŠ J. A. Komenského Přerov: jak ředitelka lže rodičům

Popisoval jsem v prvním blogu o této škole, jak se nekvalita projevuje v odchodech žáků. Ze  Základní školy J. A. Komenského a MŠ Přerov – Předmostí utíkají desítky žáků do jiných přerovských škol a Česká školní inspekce v ní shledává nebývalé množství problémů a nedostatků. Ředitelka školy Věra Zapletalová se ovšem jen vymlouvá. Například to, že…
Více