Štítek: edukace

Testování nebohých žáků se věnuji celkem pravidelně, protože mi od rodičů, učitelů i samotných žáků chodí mnoho nepovedených testů. Některým se věnuji v blogu, jiným jen na FB Líný učitel. Například zde je odporný test z dějepisu, tady z češtiny  a zde je bídně hodnocený test. Protože se v odkazech pod test, který jsem nedávno zveřejnil, množí otázky, jak test…
Více

V nedávném semináři pro slovenský Komenského institut se účastnilo mnoho učitelů, z nichž někteří psali své náměty a otázky. Je to pochopitelné, protože webinář trval pouhých 90 minut a například webinář „Líný učitel“, který každý měsíc realizuji pro Olchavova.cz trvá ve dvou dnech čtyřnásobek času. Je tedy jasné, že jsem mohl jen představit ty nejzákladnější zásady a snažit se ilustrovat…
Více

Pavel Bobek, jak se píše v textu u jeho rozhovoru „Školy se tu vracejí k frontální výuce, ale děti nejsou pasivní. Výsledky mají skvělé, říká český učitel žijící v Londýně“ vystudoval politologii na FF UK a německo-rakouská studia na FSV UK. Pracoval v Goethe-Institutu v Praze jako mezinárodní koordinátor debatní soutěže pro středoškoláky Jugend debattiert. Posléze pokračoval ve studiu veřejné správy v Berlíně.…
Více

Ano, bude to o matematice a o úkolech v distančním vzdělávání. Ale nejen o nich. Tu a tam přemýšlím, kdo jsou to vlastně ti členové Pedagogické komory. Nevadí jim, že mají prezidenta místo předsedy spolku, nevadí jim, že to ani není učitel, nevadí jim ani, že je to lhář a podvodník, který jimi manipuluje. Opravdu jde v naší krásné učitelské profesi jen…
Více

Po desítkách webinářů, které jsem vedl v posledních měsících, jsem si řekl, že by bylo zajímavé vyměnit si role. Přihlásil jsem se tedy na webinář o dramatické výchově – jako účastník. To je téma, které mě zajímá a které je důležitou součástí didaktiky. Kdysi jsem na pedagogické fakultě učil předmět dramatická výchova a řekl jsem si, že bych mohl…
Více