Když učitel získává od žáků zpětnou vazbu, realizuje vlastně akční výzkum. To je ten druh šetření, kdy se ihned reaguje na zjištěné výsledky. Proto je dobré tato data získat kvalitně, pak je na čem stavět. Letní škola Líného učitele je o sdílení, kreativitě a dobrých nápadech nejen lektora, ale hlavně účastníků. Jeden úkol pro ně spočíval v tom,…
Více
Letní škola Líného učitele je i o sdílení, kreativitě a dobrých nápadech. Jejich nositeli jsou samozřejmě i účastníci. Pro inspiraci nyní ukážu mnoho dobrých nápadů i z letošního ročníku, a začnu těmi, které se týkají zpětné vazby žáků. Učitel by si ji měl brát od žáků často, ale jakou a jakým způsobem? To byl právě úkol pro účastníky! Náhodně umístěni do dvojic a trojic…
Více
Na letní škole Líného učitele jsem se setkal s panem Urbanem, včelařem a příležitostným pedagogem, který mi představil své učební pomůcky o včelách. Byl jsem unešený, neboť je poznat, že jsou to díla vytvořená s láskou. Různé „včelí“ pomůcky jsou diferenciované podle obtížnosti, jsou tu tedy materiály jak pro nejmenší, tak i pro starší školáky. Přinášejí informace nejen o včelách, ale…
Více
Na jistém blogu se objevila celkem masivní citace z mé publikace Líný učitel a následná „analýza“. Bohužel, autor v ní ukazuje tolik ze své nekompetentnosti, že je až z podivem, že ho hanba nefackuje. Pojďme se na to podívat podrobněji a trochu autora blogu poučit, protože viditelně rozumí pedagogice – slovy klasika – jako prdel navigaci parníku. Lukáš Bůžek…
Více
Napsala mi kolegyně: „Učím na gymnáziu český a anglický jazyk. Postupně čtu Vaše knihy, které jsou mi v mé začínající učitelské kariéře velkou inspirací a děkuji Vám za ně. Snažím se aplikovat různé metody a hodiny připravovat tak, aby byly pro žáky zajímavé a podnětné, i když to není vždy jednoduché, zvlášť pokud nejsou moderním didaktickým metodám a obecně změnám nakloněni kolegové.…
Více