Vždycky, když mě nějaký příklad dobré praxe učitelů nebo skvělý webinář dobře naladí, přijde něco, co můj optimismus dokonale zmrazí a iluze se rozplynou. Například v diskuzi Učitelů+ postovala předsedkyně Učitelské platformy Petra Mazancová, neúnavná bojovnice za zájmy víceletých gymnázií, recenzi na moji knihu „Uč jako umělec“. Vybrala si z ní jeden citát: „Učit je poslání – proto…
Více
Se jménem Mgr. Michaely Veselé jsem se setkal před několika lety, kdy jsem sledoval záznam jejího vystoupení o práci školy s rodiči. Zaujalo mě tehdy několik věcí. Za prvé, její tykání ve stylu Jarda Jágr právě přiletěl do Čech z Ameriky. „Je jedno, co učíš.“ A podobně. Také její rétorický styl v duchu pavlačové báby. A velmi nepřátelský obsah, kdy rozhovor…
Více
Na začátek stejný úvod jako v první dílu. Byl jsem odpůrcem změn v RVP už před nějakou dobou. Důvod je jasný: problém nikdy nebyl v rozsahu RVP. Zakopaný pes je, že školy a učitelé nad rámec očekávaných výstupů narvali svá ŠVP a tematické plány učivem anebo ještě hůře – bez znalosti RVP prostě stále jeli své osnovy. Někteří učitelé ani…
Více
Tak nám proškrtali RVP, paní Mullerová! Samotný ten proces vyškrtání Očekávaných výstupů ukazuje, jak málo se na hloupém chování MŠMT za ty roky měnilo. Zase se vylila vana i s dítětem. Každý, kdo do školy strčil nos, přece ví, že problém nebyl v rozsahu RVP. Problém byl v tom, že školy a učitelé nad rámec očekávaných výstupů narvali svá ŠVP…
Více
Velké emoce vzbudilo, že Sněmovnou prošel zákon o Pedagogických pracovnících. Navzdory petici, kterou podepsaly různé organizace a celkem početným nesouhlasným názorům. Člověk by si někdy myslel, že to zboří školy jako nějaké zemětřesení a vrátíme se do doby kamenné. Proč tolik vzrušení, proč taková nevraživost? Římští právníci měli základní rčení: „Komu k užitku?“ Prozkoumejme, co stojí za těmito halasnými…
Více