Napsal jsem dva texty, které popisovaly události ve Waldorfské škole Dobromysl v Plzni (Waldorfská škola Dobromysl v Plzni: smutný příběh třídní učitelky, Waldorfská škola Dobromysl v Plzni: smutný příběh třídní učitelky pokračuje). Učitelka Kristýna Šircová trvale nezvládala třídu a z toho pramenily pedagogické excesy: poškoly, kde plakaly děti bez možnosti kontaktovat rodiče, že se opozdí, převracení lavic, vulgarity, vyhrožování třídě, různé afekty,…
Více
V minulém textu jsem popisoval, že i pokud je nějaký pedagog původně snad veden dobrými úmysly, mohou se obrátit v opak, pokud daný jedinec nemá pedagogické kvality a také to, že i na škole, která se nazve honosným alternativním názvem, může probíhat velmi nekvalitní výuka. Setkal jsem se s tím mnohokrát. Jak je to možné? Ten proces probíhá takto: na…
Více
Tohle je příběh o tom, že když učitel prohlašuje nebo si myslí, že je progresivní, nemusí tomu jeho činy odpovídat. Je to také příběh o tom, že ani alternativní škola, která se honosí slovutným jménem Waldorf, nemusí poskytovat kvalitní výuku, dokonce může popřít sama své hodnoty. Je to příběh neveselý, ale zároveň poučný. Začneme ho u Kristýny Šircové,…
Více