Média nám zaplavily titulky jako „Známky deformují vztah dětí k učení. Zrušíme je, ale nebude to revoluce, říká Michal Černý“ nebo „Konec známek ve školách? Ministerstvo chystá změnu pro nižší ročníky„. Vystupuje tu v rozhovorech Michal Černý, ředitel odboru základního vzdělávání a mládeže a musím hned v úvodu konstatovat, že podobnou směsici antipedagogiky, nepodložených soudů a nekompetentnosti jsem už dlouho…
Více
Kritizovat „etický kodex“ (které raději nazývejme „desatero“) se kterým halasně přišel ministr školství a náš šéfinspektor, je jako kopat do vysušené mrtvoly. Je to tak špatné, že se ani mouchy neslétnou. To, čemu bych se chtěl věnovat, jsou totální chyby, kterých se dopustil iniciátor a hlavní autor – Učitelská platforma – a v závěsu i ministr Balaš / potažmo celé…
Více
V poslední době jsem viděl až moc webinářů na to, jak přínosné nebo spíše nepřínosné byly. Kdo má rád stručné shrnutí, aby neztrácel zbůhdarma čas, je tu pro něho Líný učitel. První ze zhlédnutých webinářů, kterému se budu věnovat, byl Kulatý stůl, který organizovala SKAV (Stálá konference asociací ve vzdělávání) a EDUin. SKAV má od začátku rozumně…
Více
Příšel mi nedávno mail s dotazy. Případ má hlubší kořeny, proto uvedu téměř celý příběh. V mailu stálo: „Učitelka 1. stupně ZŠ (dále jen třídní učitelka) a tento rok nastoupila do nového zaměstnání a dali jí 1. třídu. V této třídě se sešla většina dětí z romských rodin a další děti ze sociálně slabých rodin, plus jedna cizinka. Skoro to dělá dojem, že vedení…
Více
Jmenování Ondřeje Šteffla poradcem nového ministra školství vzbudilo rozruch. Proč si ho ministr Petr Gazdík vybral? Možná proto, že chce do týmu mediálně známou tvář, která budí dojem vizionáře. Pokud si Gazdík myslí, že jde o nějak ve školství populární osobu, tak se mýlí. Běžného učitele Šteffl štve, poučenější pedagogy irituje svými naivními představami a u alternativního pedagoga…
Více