Proč nemohou pedagogické fakulty lépe připravovat studenty? Jak jsem popisoval v první části, nejsou za to nijak hodnoceny. Pedagogické fakultě, ze které vyjde deset moderních Komenských, z toho neplyne žádný prospěch a je na tom stejně jako fakulta, ze které vyjde deset zaprděných herbartovců. Je to postavené na hlavu. Představme si lékařskou fakultu, která by nebyla hodnocena za…
Více
Na začátku prosince jsem odcestoval na dva dny na Slovensko, kde mne čekaly 4 semináře – tři s učiteli a jeden s rodiči. První mě přivítala ZŠ v Pliešovci. Slovenští učitelé mají stejné problémy a neduhy jako učitelé u nás: frontální výuka, používání klasifikace tím nejhorším možným způsobem, nadužívání výkonového hodnocení atakdál, atakpodobně. Ale tahle sborovna byla dobrá, správně motivovaná a plná…
Více
Jako známý, respektovaný a velmi skromný znalec školního klimatu jsem byl upozorněn na text Technologie na pomoc vyhodnocení sociálního klima třídy, který je na metodickém portálu RVP. Jeho autor – gymnaziální učitel František Hajdekr – tu uvádí, cituji: Já jsem se rozhodl pro zkoumání klimatu třídy použít projektivní asociativní metodu. Ta vychází z klasické sociometrické metody SO-RA-D (sociometrický ratingový…
Více
Tak jako chodí módní vlny, tak se vynořují různá témata třeba i v mediálním bulváru, jakým jsou bezesporu Novinky.cz. Nyni se tu přetřásá kyberšikana učitelů. Prý „Pětina všech českých učitelů byla nebo je obětí cílené agrese ve virtuálním prostoru. Intenzivnímu teroru, respektive kyberšikaně je potom vystaveno až pět procent z nich. Pod jejich jmény vznikají falešné profily, na…
Více
Věc hodná pozornosti se stala v jisté škole, kde odeslali dopis tohoto znení: „Dobrý den, na základě písemného sdělení matky spolužačky Vašeho syna o šikaně vůči ni, proběhlo včera šetření celé záležitosti. Váš syn a další dva spolužáci přiznali opakované a dlouhodobé fyzické ataky vůči této spolužačce. Jejich chovaní bude dále řešeno jako šikana. Projednáno to bude s Vámi osobně…
Více