Autor: Robert Čapek

Někteří se bojí pavouků, jiní klaunů a další zase pavouků lezoucí po klaunech. A pak je tu sorta učitelů, kteří mají hrůzu – z odborníků. Ano, naše školství už je na tom tak bídně, že odborník je obáván, vysmíván a zesměšňován. Někteří čeští učitelé ani nechtějí být odborníky na vzdělávání, nechtějí s odborností nic mít a odbornosti se vzdali, jako by to…
Více

Je okurková sezóna, školy jsou bez žáků a učitelé nabírají dech na další školní rok. Někteří ale, jako například já, nikam neodjeli a tráví svůj čas velkým dílem u počítačů. Samozřejmě, ne stále lze pracovat, někdy je čas na hraní sofistikovaných her, jindy na brouzdání netem. A protože u nás nemáme zase tolik pedagogických webů, sem tam zabrousím i na Pedagogické…
Více

Prohlášení: „Společnost učitelů českého jazyka a literatury vítá, že Parlamentem ČR prošel a prezidentem byl podepsán vládní návrh novely, která vrací maturitní slohové práce a ústní zkoušku z českého jazyka a literatury zpět do kompetence škol a státu ponechá jen didaktické testy. Jsme přesvědčeni, že tyto změny pomohou vrátit hodinám českého jazyka a literatury smysl a otevřou nové možnosti, jak studenty zasvěcovat do…
Více

Napsal mi kolega Radim Klemens o Minecraftu ve škole. Je to velmi insporativní, takže nechám mluvit jenom jeho: „Zase ty hry. Ano, chápu námitky některých kolegů. Jako by nestačilo, že u her děti prosedí kus odpoledne, a když na to přijde, můžou hrát plnohodnotnou verzi stejné hry ještě na mobilu. Navíc, proč vůbec pracovat s Minecraftem, když se všechny…
Více

Martin Roman je exšéf ČEZu, dneska filantrop a předseda správní rady gymnázií PORG. V rozhovorech líčí své názory na vzdělávání a nešetří kritickými slovy. Potud v pořádku. Ale jako obvykle mě překvapilo, jak málo z didaktiky vědí ti, kdo o ní hovoří. M. Roman říká: „Dneska typicky učitel položí otázku, přihlásí se 3 nejchytřejší žáci, on se jednoho z nich zeptá. Ten…
Více