Je léto a člověk nemůže stále jen lepit modely, číst knihy a venčit pejsky. Rozhodl jsem se něco užitečného udělat a analyzuji různé pasáže z knihy Pavla Bobka „Učitelství jako řemeslo“. Je smutné a zároveň charakteristické pro nekvalitní české školství, že jsou i tací, co jsou z knihy nadšeni. Ti by nepoznali kvalitní výuku, ani kdyby jim seděla na zádech a drbala je na…
Více
Protože je léto, školní kauzy prozatím spí, moje kniha o klimatu ve třídě a škole je z 99% hotová a hlavu je třeba zaměstnat, ukážu na několika příkladech další nesmysly, které prezentuje kniha Pavla Bobka „Učitelství jako řemeslo“. Nevadí mi, že jí dělám reklamu, je to jako s bulvárem. Rozumný člověk jím pohrdá, hloupému ho nevymluvíte. Ale je dobré ukázat,…
Více
Když jsem napsal recenzi ke knize P. Bobka „Učitelství jako řemeslo“, vůbec jsem nepochyboval, že kniha bude u některých učitelů úspěšná. Bobek popisuje výuku, kde žáci sedí jako pravítka, skandovaně odpovídají a učitel je v centru dění a za sebemenší prohřešek dává dětem výstrahy. Není tohle vlhký sen každého mizerného učitele? Nemusíte umět učit, jen dirigujete děti a trestáte je za…
Více
Pojďme opět nahlédnout do knihy Pavla Bobka „Učitelství jako řemeslo“, kdy se nám autor snaží neuměle předat to, co si načetl z několika anglických knížek, naučil se na několikatýdenním kurzu a nyní se to snaží realizovat v jedné třídě na prvním stupni. V Anglii absolvoval kurz a velmi, velmi krátkou dobu – a poměrně neúspěšně – tam učil v jedné škole. Vrátil se…
Více
To, že se ediční plán EduLabu kvalitou podobá spíše pedagogické Koniášově knihovně, se už poslední roky stalo realitou. Namísto Edukační Laboratoř bych navrhoval název Edukační konzervárna. Ale poslední zářez, kniha Pavla Bobka „Učitelství jako řemeslo“, padá až někam na dno bažiny. I když – čekal jsem to horší. Ale to vysvětlím později. Nejdříve o autorovi: Pavel Bobek…
Více