Již nějakou dobu vedu mailovou korespondenci s jedním (nyní už bývalým) žákem gymnázia. Jsem oslovován celkem často (učiteli, rodiči i studenty), ale málokdy s tak zajímavými názory – navíc ještě tak mladého kolegy. Lépe než bůhvíjak komentovat jeho myšlenky. předávám mu slovo: FÁZE I. Řadu let, na základní škole, poté i část mého působení na střední jsem býval naprosto…
Více
Reportáž ze semináře na Univerzitě v Nitře
V tomto blogu možná ukážu trochu nenápadnou součást vzdělávání. Propojím totiž ve svém zamyšlení tři věci: granty, doktorandy a konferenční turistiku. Co jsou to granty, ví každý. Kdo jsou to doktorandi, asi také. Interní doktorandi jsou relativně ještě mladí studenti, kteří skončili studium na základní úrovni (magistr, inženýr apod.) a rozhodli se, že praxe pro ně není…
Více
Nedávno jsem využil vtipnou a milou FB místnost „Začal jsem učit“ k vytvoření několika rad, které jsem nazval: „Začal jsem učit. Ok, ale dělej to správně!“ A hned na začátek musím opravit svůj „bulvární“ titulek. Kolega „začátečník“, kterého nyní už přejmenuji na Pavla, mi kolegiálně odpověděl. Píše například: „S ohledem na na délku své praxe se skutečně nepovažuji…
Více
Povšiml jsem si jedné FB skupiny, která se jmenuje „Začal jsem učit„. Není příliš navštěvovaná, nemá obrovské ohlasy a není zase tak často aktualizovaná. Ale narazil jsem na ni tentýž den, kdy jsem četl článek „Kvalita mladých učitelů v Česku je silně nevyrovnaná, tvrdí studie“ a tak nějak mi to to zapadlo dohromady. Kolega, kterému budu říkat „Začátečník“…
Více